上海17岁男生被家长批评后跳桥身亡，其背后的真相说明了什么「高架上停车违法吗」

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上海17岁男生被家长批评后跳桥身亡，其背后的真相说明了什么

家家都有本难念的经，对于这个孩子与家长之间究竟都发生了什么事情我们都不清楚，只是鉴于两者的关系，通过这一次的事件，个人认为，反应出的问题是人与人之间的沟通和教育的重要性，但凡我们各自都能平和点，好好说话也不至于会逼迫对方需要作出过激的行为，关于教育，我们首先要学会如何成为一个人，于此同时，还要学会如何扮演好自己人生中的每个角色，例如为人子女、为人父母、为人师、为人妻或为人父等种种不同的角色。

看了好多回答，实在是按捺不住了，不得不表明自己的态度。我认为那种伪善的评论能不能停止了？从事情发生到现在都在口诛笔伐家长，可失去孩子的是人家，不是你们。在承受痛苦的时候还要被你们继续网络声讨和舆论暴力。家家都有本难念的经，作为外人，你们知道究竟发生了什么吗？退一万步说即使家长有错也轮不到你们现在站在道德制高点说三道四。我更加觉得现在应该反思的是我们对于下一代挫折教育的一环。社会不是温室，没有谁能一辈子不挨骂不委屈不被误解，难道遇到事情就采取极端手段吗？爹妈可以哄着，出了门靠得住的还是自己。为什么年龄大一些往往不会那么冲动，因为人活着不能太认真，这个道理往往要三十岁以后才能明白。

随着社会的发展进步，孩子教育问题越来越成为每个家庭的重心，希望孩子在激烈竞争中脱颖而出成了每个家庭的愿意。然而，作为个体，每个人之间差异明显，个性各异。用统一标准去衡量必然会造成结果偏离应有的方向。随着孩子的成长，原有的生理需求、安全需求被爱和尊重需求所取代，而家长、教师却还用原有的方式方法对待需求已变的孩子，长此以往，总有一天会爆发出来，或自杀，或破坏。而自杀，又是各种方法中最简单、效率最高、成本最小、社会破坏最小的。所以，我们在谴责孩子时，更应该反省一下自己，与孩子平等对话，平等相处。不要永远把孩子做为孩子，想骂就骂，想打就打，用尽了讽刺挖苦之能事。孩子在无力反抗，而又投诉无门情况下，又能做何选择。爱，不能成为孩子无条件屈从尔的理由。跟孩子做朋友，帮助孩子成长，陪伴孩子发展，实现孩子人生的绽放。

谢邀请！得知此消息，令人心痛不已。这几年，在身边发生的或网上看到的此类报道并非个案，有的还是受过高等教育的高级知识分子。勿容质疑，是当今的教育上出了问题。中国具有五千年的光辉灿烂文化，主线就是“教人育人”，正是所谓的“十年树木，百年树人”。传统教育中的仁、义、礼、智、信，正是汲取了宇宙万事万物变化规律，对人的道德行为规范，进行有机结合的产物。必须得以“敬畏”之心对待，并非是什么封建迷信的产物。“忠与孝”又是这些行为的基本要素，为什么人们常说:“一个不孝敬父母的人，说的和做的再好也不能与他交心"，说得就是这个道理。这是人的立世之本，离开这一认知，一切将无从谈起。然而，今天的家庭及学校，对孩子注重和强化的是知识的培养，却很少关心对孩子修身的德性教育，造成了今天教育的本末倒置。没有本哪来的末呢？这个道理谁都懂，可就不这么做。在他看来，道德培养完全是虚无飘渺的且浪费时间和精力的，获得更多的现代知识，对孩子的未来人生才是最实在的，最重要的。于是乎，什么学前班，学后补习班……家长或爷爷、奶奶忙的不亦乐乎。这种急功近利的做法，无异于拔苗助长。其结果只能造成他们以个人为中心的性格扭曲，至于对未来孝敬父母及家庭、社会所承担的义务和责任没有太深的印象。当他这种养尊处优的心态受到“伤害”时，往往会不顾及其它，做出极端反应。一个十七岁的男孩，只是受到点家长的批评或教育，竟能选择跳桥自杀，由此可见一斑。痛定思痛，在各行各业深化改革的今天，教育的改革更是事在必行。如此同时，为人父母的启蒙教育者，是否更应补上对道德认知缺失的这一课呢？

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