逆商培养的儿童书籍推荐「培养孩子逆商的重要性」

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逆商培养的儿童书籍推荐

推荐书籍《逆商.不服输系列》

全书以俏皮、活泼的漫画为主，是由日本插图画家、漫画家伊地知宏介绘制，生动、有趣，特别适合7-10岁的小学生阅读。

这套逆商·不服输系列包括三部分：《不学习行不行？》《怎样才是帅？》《朋友是必须的吗？》（套装3册），日本销量超60万。

逆商比智商和情商更重要，决定孩子将来的人生高度，该如何提高

逆商是面对逆境时的状态，相对于智商和情商，更多个人主观的努力，在同一个人身上，改变和提升的空间更大。同样水平的智商与情商，因为逆商的不同，发挥出来的作用可能天差地别。

多经历一些挫折和坎坷，对逆商的提高有好处。对于孩子成长过程中出现的问题，最主要的是，可控。这是家长在日常生活中点滴小事做起的。越不刻意，越有效果。任何想要立竿见影的想法，都是不可取的。

逆商，就是逆境商，意思就是逆境或者受挫时，面对挫折、应对挫折以及超越挫折的能力。所以，要提高逆境商，就需要提高孩子的受挫能力，即“挫折教育”。

现在大部分的孩子，因为独生子女的原因，家庭给予的关注过多，导致孩子生活顺利，经理的挫折少。当遇见人生中，不可逾越的挫折时，就不知应对方法，并且把自己困在挫折中不断懊恼以及责怪，最终导致一系列的负面情绪，甚至不堪重负而选择轻生。

想提高孩子的受挫能力，就必须从逆商组成的四个方面来培养孩子：

1、控制感，信念的控制，也就是面对挫折时的心态。是听天由命，还是奋起反抗。这个是重点需要培养孩子的自信心，让孩子从小动手做一些力所能及的事情，并且多夸奖孩子。另外在孩子能承受的挫折范围内，让孩子不断接受挫折，鼓励孩子坚持，并教给孩子一定的方法，帮助其成功。直至最后，孩子养成面对困难的能力，能够独立面对困难。

2、原因及责任，遇见挫折时，清晰分析造成困难的原因以及责任归属，不怨天尤人，不自暴自弃。从孩子小时候，帮助孩子分析遇见困难的原因，让孩子认识到自己的不足，以及环境、时机等等因素都能引起一件事情的失败。再鼓励孩子，重新来过。

3、影响范围，什么方面给予的困难，就把情绪控制在这个方面。比如学习不好，不能影响到孩子的生活以及其他，这样不会让孩子长期处于一种焦虑状态。家长需要在孩子某一方面遇见困难时，陪伴孩子孩子度过，并且不要用“今天书没背完不许吃饭”之类的映射性话语，让孩子习惯把困难延伸到生活的方方面面去。

4、时间范围，同样的，遇见困难时，不能让孩子长期处于对困难的挫折感中。只有走出挫折，才能想到应对的方法。家长不能随时提醒孩子什么时候什么没有做好，应该以鼓励的方式，告诉孩子下次我们做好就行。

总之，逆商应该从孩子小时候开始培养，但同样的，情商的培养也不能松懈。如果我们不能改变孩子的智商，智能培养孩子的能力。

我觉得，家长首先自己要有抗挫折的能力与气势，言传身教最有效，榜样的力量是无穷的；其次，应该主动创造一些难度适中的遇挫场景，让孩子在其中体验解决问题，循序渐进的增加难度。第三，让孩子系统的阅读些励志故事，让她在理论上武装自己思想。第四：遇到实际挫折时，注意对孩子鼓励要大于批评，积极帮她找解决办法大于情绪发泄。

“逆商比智商和情商更重要”这句话其实跟毒鸡汤差不多，这个商那个商，如果家长每天在计算这些，会陷入无尽的焦虑，焦虑孩子传递给孩子，他各种“商”都被压制，也就没了你想要的人生高度。

“逆商决定孩子将来的人生高度”听上去真的会让家长焦虑、烦躁，那么怎样才能帮助孩子达到“人生的高度”呢？如果升官发财是你要的“人生的高度”，下面这些就不用看了。

人生，一辈子，做一个真正的有高度的人，我认为我们的圣人先贤都给出了定义。作为一个合格的大人，《大学》里说要明明德、亲民，然后止于至善，明明德？怎么帮孩子明明德？不要让自己的不良习气传给他呀。怎样亲民？看看这个世界上做得大的事业，哪个不是利他的？做好自己，然后有能力帮助他人，给几岁的孩子这么讲，不难吧？人一辈子都在找最本真的自己，做最好的自己，那个人生的高度——止于至善，也是要经过很多的逆境过来的，不修身、明明德，不亲民，能熬过多少次逆境很难说。

小结一下，在通往成功的路上，首先是做一个人，一个人格健全的人，这比任何商都重要。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”一个从小立志的人，总有天会达到他的“人生高度”。

如何培养孩子的高逆商

简单的做法就是建立孩子的成就感。

孩子在小的时候，大人要减少干涉、减少帮助，让孩子有空间去探索。即使孩子做的不好，也别批评否定。

大人要用欣赏的眼光看孩子，多鼓励孩子，经常从孩子身上发现亮点。就像傅园慧的爸爸从小就说傅园慧是游泳天才。大人的鼓励会给孩子莫大的自信。

孩子需要一件事一件事地积累成就感。当他的成就感好了，“逆商”也就好了。

另外，父母要爱孩子。从小被爱滋润出来的孩子，就更加有勇气。当孩子彷徨无助的时候，父母的爱，就是孩子内心温暖的力量。

如何培养2岁孩子逆商

要想培养孩子的逆商，家长只需在平时生活过程中，随时随地的提问孩子；宝宝，有高就有什么啊？

喔，有低是不是？

有白就有什么啊？

有黑……，你的这样一问一答，孩子就学会了，记下了。

他的潜意识就会投射出高低，黑白这些相反的词语，慢慢的就会了解凡事有有其背面。所以说，父母一定要了解孩子的成长规律。

1、培养孩子的自制力与忍耐力

不管做什么事儿，都会有困难，当然也会有失败，在鼓励孩子去尝试做成功时，也要提前给孩子打好预防针，然后一路鼓励孩子坚持下来，过程中的不良情绪要自己学会克制，把挫折当成挑战，不服输、坚持尝试，才有赢的可能。

2、适当让孩子吃点苦

现在孩子各方面条件都好，很多家庭都是四个甚至六个老人照顾一个孩子，蜜罐中长大的孩子，更多的是自私、任性、吃不了苦、受不了累。但这样真的是对孩子好吗？理智的想下，并不是！

给孩子尽可能多的关爱，是每一位家长的想法，但在给予孩子关爱的同时，利好规矩、惩罚手段、挫折教育等，这些也是必不可少的，让孩子从小直面真实的生活，在成长中学会应对各种现实变故的能力，对孩子的教育，授之以“渔”远胜于授之以“鱼”！

3、从父母的态度中学自信

但培养孩子接受挫折教育，适当的吃点苦，学会忍耐，并不是打击孩子的信心，对生活有失望情绪。

这个教育的过程中，家长也要注意和孩子的沟通，可以与孩子一起面对困难、战胜挑战，即使失败了，也要去和孩子谈心，分析出失败的原因，鼓励孩子重新开始。

这也就是在父母的态度中，让孩子学会自信，父母的肯定，有时是孩子最大的动力。

4、不要轻易满足孩子的要求

“不劳而获”的东西往往不会珍惜，是因为根本就不清楚，得到这个东西会有“不容易”。对孩子的教育也是如此，如果总是能轻易地满足孩子的各种要求，孩子就会觉得太容易得到，没有更多的获取动力。

家长要让孩子明白，想要得到某个东西，就要自己去付出努力争取。因为除了父母，社会中的任何人都不会对你再有这么无私的爱喝付出。

要告诉孩子：只有自己的能力是最靠谱的，也只有自己通过努力得到的，才是最好的，也是最值得珍惜的。

5、培养孩子尊重他人，并且多接触社会

想要让别人尊重自己，就得天尊重别人。往往娇生惯养的孩子，做不到这一点，那在社会的群体中，为人处世时也就容易各种碰壁。

那家长要从小教会孩子对接触社会，增强适应能力，要有与人合作的意识，增强合作能力，多听取他人的意见和建议，并且尊重身边的人，善于发现被人的优势，并能取长补短，让自己变得更优秀。

6、从小培养孩子的思考能力

要教孩子从小做一个勤快的人，不管是行动还是思想，这样长大了总不容易吃亏。

那从小培养孩子的独立思考能力，不仅可以教会孩子在逆境中能及时想到解决方法，而且对于提高孩子的情商也是有帮助的。

如何看待有些父母认为上海跳桥孩子应该从小打到大，培养所谓的逆商

孩子的教育对每个中国家长来说都是一个大课题。不管孩子是糟糕的教育方式，但是管孩子就要遵循教育的规律。违背了教育的规律，管有时还不如不管。

我们的社会已经进入了科学发展的阶段。往前推20年，在那可怜的孩子的妈妈接受教育的时候，父母教师都是以爱为先的。那个时候，只要出于爱心，方法粗糙些暴力些迷信些都没有什么大碍，那时的环境那时的孩子基本都可以包容这些，很少会有强迫抑郁之类的现象发生。不过，现在不行了，现在的孩子已经接受不了那种粗糙的教育方式了！

那个跳桥的孩子死了！在他跳桥之前，他可能没去想他这样做会死，他可能也没想过他是否真的痛恨自己的母亲，他只是一时间接受不了那时的情形，而他当时能拿出来所有办法就只有一个，就是跳下去！

而那位可恨又可怜的母亲，她绝对不想自己的孩子那样，但是她就是控制不住自己，要按照自己的情绪节奏批判一下。这是一位不了解自己孩子的不称职的母亲，她不清楚这样做孩子是否能够接受，也没有考虑过这样的事情该怎样去处理？在什么时间？什么场合？以各种口气？

中国的教育正处于一个敏感的时期，现在中小学生的父母们，大都是中国第一批独生子女。这些孩子从小所受的教育本来也不那么正常，因此，他们教育孩子也往往有些脱离规律。其实，孩子教育的本质不复杂，只要按照公允价值保持一致、平稳、理智、贴心，一切就都不会有大的问题。

而现在中国子女教育的最大问题，就是家长和老师都做不到这个要求，往往陷入情绪化的坑中，无法自拔。此时，他（她）还能顾到孩子吗？

感谢邀请回答。孩子的逆商，不是在被家长挨打中锻炼出来的。通过挨打出惩罚孩子，只会让孩子更加叛逆，更加的暴力，因为在他的认知当中，可能不是被打是因为他做错的，而是只有力量强的一方，才是有说话权的，这次的言语会误导许多的家长。请大家在这个互联网盛行的时代，谨言慎行。

孩子的逆商培养，首先培养孩子内心的富足感，自己是被爱的，自己是有能力的，自己是有责任的。通过不断让孩子去挑战生活中的难点，让他觉得生活的意义，从这锻炼当中去感受，原来去承担，会让自己更好的成长，遇见困难想办法能够让自己心智发展更加好。培养孩子的能力，一定是让孩子能够感到欢喜，让他自己觉得很有用处，这样子才能够事半功倍。

現在的孩子为什么这么脆弱？如豆腐掉到灰里了，吹不得打不得，家长说不得，老师管不得，稍有不如意，不是跳江就是跳河，不是跳楼就是喝农药，长此以往怎么了得？都说孩子是祖国的花朵，这样的花朵能干什么？待到社会上，只好交给法律管教所。明知道惯子如杀子，可現在的那个父母率先垂范，用心管教过？常说教子婴孩，从小就该有规矩，（连低级动物都有规矩）如生活起居洗漱待人接物等等，都应该让Ta知道，因为没有没有规矩的国家和社会。到了社会上也好少碰壁。一端恶习养成则难以挽回。都说万物生长靠太陽，万物的生长还要经过雨雪风霜，更加茁壮成长。请看大自然告诉我们什么？凡是在自然条件下生长的动植物，生命力都很顽强，物竞天择适者生存。盘古开夭辟地以来，地球上的生物，只有那些生命力最顽强的才能存活下来，而自称为高级动物的人，却是如此的脆弱经不起任何坎坷与折磨，只能做温室里的花朵，如何面对社会面对生活？梅花欢喜满天零，宝剑锋自砥砺处，梅花香自苦寒来。挫折训练家长又舍不得，奈何？不少中国人都崇洋媚外，可是你看看西方和德国对子女的教育，那有没有规矩的？就依美国前总统奥巴马为例，他为他的孩子们订了十几条规矩，从生活起居卧室清洁整齐，家長决不代替。学习劳动到不准追星，真是包罗万象。那有像中国部分父母这样，一切包办代替，只知道一味的娇惯宠溺，害了孩子的一生还不自知，怨谁？受再苦不能苦孩子的误导，那些原来穷人家的富二代，倾其所有满足所需。可是国外对子女的教育与国人的观念正相反，Ta们是再富不能富孩子，为的是让孩子领受生活的不易，有了这样的训练，才能有能力面对社会人生。

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